济宁市教育家协会成功举办教育数字化学术报告会

12月15日上午，由济宁市教育家协会主办、山东金榜苑文化传媒集团承办的教育数字化学术报告会成功举办，特邀教育部技术与资源发展中心处长、副编审沈芸，教育部基础教育信息化教学指导专委会委员、首都师范大学信息工程学院教授、博士生导师孙众作主旨报告。济宁市委社会工作部部长、市委“两新”工委书记陈慷，济宁市政协原常委、济宁市教育家协会会长刘宝之等出席会议并致辞。来自全国各地的中学校长、教育专家等近200人参加会议。报告会由济宁市教育家协会副会长、济宁天立学校校长韩顶清主持。

陈慷部长在致辞中强调，教育数字化是新时代背景下教育创新发展的重要方向和必然趋势，对促进教育公平、提升教育质量具有重要意义。他高度赞扬了济宁市教育家协会在教育创新方面的积极探索，并表示市委社工部将全力支持其相关工作，共同推动济宁市社会、经济的全面高质量发展。

刘宝之会长在致辞中表达了对与会领导、嘉宾的热烈欢迎和衷心感谢。他指出，校长作为教育数字化的关键推动者，其教育理念、认知水平和数字素养对推动教育数字化进程至关重要。他表示，市教育家协会愿充分发挥自身优势，积极争取教育部相关部门的指导和支持，并联合教育数字化领域的先进企业，协助各学校打造教育数字化示范校，共同推动教育事业高质量发展。

主旨报告环节，孙众教授以“生成式人工智能对课堂教学的变革影响”为题，进行了深入而精彩的分享。她详细阐述了生成式人工智能技术在课堂教学中的应用及前景。她表示，生成式人工智能不仅显著提升了教学效率，还能点燃学生的学习热情，激发他们的创新思维与创造力，从而为课堂教学带来前所未有的活力与新鲜感。她强调，人在回路是人工智能教育应用的关键标准，科学教育的同时更要体现出人文精神。生成式AI重构教育生态需要处理好知识与素养的关系、继承与发展的关系、过程与结果的关系以及开放与监管的关系。

沈芸处长则以“数字化赋能新时代劳动教育”为题，从宏观视角阐述了数字化如何为新时代教育注入新活力，并通过生动的实践案例，具体展示了数字化如何深刻改变劳动教育的面貌。她指出，数字化技术为教育提供了丰富的教学资源和手段，使教学内容更加多元、教学形式更加灵活。她呼吁，教育者要积极探索数字化技术在教育中的更多应用场景，不断创新教学方法和手段，以适应新时代教育的发展需求。

会上，济宁市教育家协会副会长李勇以“教育数字化背景下学校教学新需求”为题，详细介绍了山东金榜苑文化传媒集团推出的数据精准教学“校本化”解决方案（简称“数字校本”）。方案旨在满足初、高中学校教育数字化需求，通过精准的数据分析和个性化的教学策略，助力学校实现更高效、更精准的教学。

湖北省监利中学党委书记、校长覃忠作数字校本应用案例分享。覃忠校长以“教学质量提升的实践与思考”为题，从本校实际情况出发，介绍了学校使用“数字校本”的历程和效果，为与会者提供了可借鉴、可复制的宝贵经验。

专家们的报告内容丰富，鞭辟入里，为与会嘉宾拓宽了视野、启发了思维，注入了动力。嘉宾们反响热烈，纷纷表示将把所学所得应用到实际工作中，全力以赴为推动教育数字化事业的蓬勃发展贡献力量。（撰稿：李蕴  摄影：姚秋芳）